Unser Kindergarten Außengelände verfügt über drei große Spielebenen. Die einzelnen Ebenen haben unterschiedliche Eigenschaften und sind auf die Entwicklungsfelder des Orientierungsplans abgestimmt.

Quelle: Kindergarten St. Benedikt
Es gibt einen großen Sandkasten, eine Matschanlage, eine verschiedene Kletteranlagen, eine Wackelbrücke , Hügel mit Hangrutsche, zwei Schaukeln und drei Spielhäuschen, sowie vier unterschiedlich große Traktorreifen, ein Musikinstrument mit Gong, ein großes Pavillon, ein Gartenhäuschen mit unterschiedliche Spielmaterialien, ein Indianer- Tipi und einen Barfußpark, sowie unterschiedliche Sitzmöglichkeiten zur Entspannung.
In unserem selbstgebauten Hochbeet können Kinder säen, pflanzen und ernten.

Quelle: Kindergarten St. Benedikt
Der Barfußpfad ermöglicht es den Kindern, unterschiedliche Materialien unter ihren Füßen zu spüren.
Außerdem wurde ein Wegeparcours mit Traktorreifen angelegt. Die Kinder können mit kindergarteneigenen Fahrzeugen auf den Pflastersteinen in der 1. Ebene fahren. So werden spielerisch die Ziele der Verkehrserziehung mit einbezogen.
Zusätzlich bietet das Außengelände bewusst überschaubare Risiken und lässt auch Gefahren zu. Die Kinder sind – unter ständiger Begleitung durch das pädagogische Personal – dazu aufgefordert, sich diesen Anforderungen zu stellen.
Im aktiven Freispiel im Garten, können ihre motorischen Fähigkeiten geschult werden und das Sozialverhalten und die Kommunikation gefördert werden.
Kinder wollen und sollen ihre Grenzen austesten dürfen. Sie schätzen ihre Leistungsfähigkeit ein indem sie sich konkreten Anforderungen stellen und diese angemessen ausschöpfung.

Quelle: Kindergarten St. Benedikt
Der tägliche Aufenthalt im Garten vermittelt unseren Kindern ein hohes Maß an Kernkompetenzen wie Selbstvertrauen und ist wichtige Grundlage für die Fähigkeit zur Selbstsicherheit sowie für unsere tägliche Arbeit.





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