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Orietta Kretzschmar

Kindergartenleitung

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Innenräume

„Der Eingang steht offen und man betritt das Reich der Kinder…“

Quelle: Eingangshalle

Hier kann man nicht nur Kleidung ablegen...

Die Eingangshalle ist Dreh- und Angelpunkt der Einrichtung. Man findet Informationen über die Geschehnisse des Kindergartenalltags. Durch den hellen und großzügigen Bereich werden die Kinder gruppenübergreifend Eingeladen, ihren Bewegungsdrang auszuleben.

Hier finden die Kinder Platz...

Quelle: Bauecke

... um zu planen, zu konstruieren und natürlich zu bauen.Die Kinder nutzen sowohl die Fläche wie auch die Höhe für ihre Bauwerke. Die Kinder erhalten ausgewähltes Materialangebot, dass dem Entwicklungsstand der Kinder entspricht.

Wasser hat für Kinder eine große Anziehungskraft…

Quelle: Waschraum

Toiletten, die an die körperliche Größe von Kindern angepasst sind, unterstützen diese Altersgruppe in dem wichtigen Entwicklungsprozess der Sauberkeitsentwicklung und fördern das Bedürfnis nach Selbstständigkeit.

„Zugänge zur Welt der Sprache und des Lesens“

Quelle: Leseecke

Die spielerische Beschäftigung mit Wörtern und Buchstaben, das Vorlesen und das gemeinsame Eintauchen in Geschichten vermittelt Kindern Freude und Interesse an Sprache. Egal ob zu Hause, bei den Großeltern oder im Kindergarten das Vorlesen spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung des Kindes. Zugleich führt das Vorlesen die Kinder an das eigene Lesen heran und macht Lust auf das Lesen lerne. Vorlesen bedeutet Begegnung, ein gemeinsames Erleben und Geborgenheit, persönliche Zuwendung und ein positives Lese-Vorbild.

Hier begegnet man wilden Tieren, Familien mit Babys, der Feuerwehr beim Einsatz…

Quelle: Puppenecke

Hier können die Kinder in verschiedene Rollen schlüpfen, sich verkleiden, anderen Kindern etwas vorführen, Gefühle, wie Ängste und Konflikte ausleben. Hier finde man Platz um Alltagssituationen / Lebenssituationen nachzuspielen und sich vom Kindergartenalltag zurückzuziehen.

Bewegung ist mehr als eine „Fort-Bewegung“...

Quelle: Bewegungsbaustelle

Während wir uns bewegen, nehmen wir mehr oder weniger bewusst unsere Umwelt wahr, reagieren auf diese in einer bestimmten Art und Weise und wirken immer auch auf diese ein.

Wir nehmen uns viel Zeit für Fragen, Wünsche und Anregungen der Eltern und nehmen ihre Sorgen und Ängste ernst!!!

Quelle: Personalzimmer

Oft ist eine Klärung schon bei Tür- und Angelgesprächen möglich. Ansonsten nehmen wir uns gerne Zeit, ein intensives Gespräch in ruhiger Atmosphäre zu führen, um gemeinsam eine Lösung zu finden.